viernes, 8 de mayo de 2009

Adaptarse o morir


Con motivo del intenso desarrollo que están sufriendo las tecnologías, y del uso que las pesonas en general están haciendo de ellas, tendrá lugar los días 18 y 19 de noviembre de 2009 el "IV Congreso Internacional de periodismo en la red", bajo el tema "Reinventar los medios". Las profesiones dedicadas al mundo de la comunicación y la información, como pueden ser los periodistas, son conscientes de la necesidad de adaptarse a las nuevas formas en que la gente se relaciona con Internet en este proceso de comunicación bidireccional que ya posee tanta fuerza.

El objetivo de este congreso es reunir e intercambiar opiniones entre expertos de ciberperiodismo y de los cibermedios, tanto de un ámbito profesional concreto como de los sectores más instruidos en la docencia. La materia es de gran interés y debe concernir a los profesionales de la información, estudiantes de periodismo y, como no, a los propios medios.

Al terminar el congreso se entregarán diplomas de asistencia y de presentación de comunicaciones a quienes hayan abonado las tasas requeridas.

La reunión tendrá lugar en el
Departamento de Periodismo II, de la Facultad de Ciencias de la Información en la Universidad Comlutense de Madrid.

Repercusiones: TPFKATA

El desarrollo de la web 2.0 ha dado lugar al término "The People Formely Known As The Audience" (la gente antiguamente conocida como la audiencia). Mark Briggs recuerda en el capítulo "Web 2.0" que es importante reconocer el cambio en la audiencia; ésta desea participar asique los periodistas deben ayudarles.

Muchos periódicos tradicionales incluyen enlaces a correos electrónicos en las historias noticiosas para facilitar a los lectores establecer contacto en las historias noticiosas y para facilitar al lector estar en contacto con reporteros y realizarles preguntas o comentarios sobre los asuntos. Otros han incluso permitido que los lectores comentaran directamente la historia publicada en línea para que los demás la viesen.

Como conclusión de este capítulo de "Periodismo 2.0", me quedaría con la cita perteneciente a John Cook, reportero de negocios del Seattle Post-Intelligencer: "El RSS y el etiquetado son herramientas que uso para rastrear y obtener información en una forma más oportuna. De esa forma son útiles para mí, para publicar información en línea con rapidez".

El efecto Digg

Las etiquetas se usan para catalogar el contenido que se crea o encuentra. Son llamadas folksonomía porque la estructura depende de los usuarios y está cambiando constantemente. Los blogueros usan etiquetas que pueden ser rastreadas en motores de búsqueda como Technorati y Ice Rocket.


Una de las actividades propuestas en el capítulo 2 de "Periodismo 2.0" era utilizar las etiquetas en Technorati. Primero utilicé la etiqueta "publicidad" en la caja de búsqueda y encontré en la lista de artículos (concretamente en el tercer puesto) uno titulado "Audi y BMW en guerra publicitaria" que me interesó, cuya dirección es http://www.motorpasion.com/audi/audi-y-bmw-en-guerra-publicitaria. Data del 3 de mayo y pertenece a WeblogsSL.


Luego, utilicé de nuevo las etiquetas pero esta vez en forma de esquema, usando las carpetas que aparecen seleccionadas por materias; es decir sin escribir una palabra en la caja de búsqueda. Seguí el esquema "Blog Directory / Lifestyle / Literature" y encontré dos blogs que parecen interesantes:
Digg

Junto a Slashdot, Reddit y Newsvine, Digg se apoya en los lectores para valorar y popularizar artículos procedentes de otros sitios Web. Se puede decir entonces que publican información no noticiosa, referente a tecnología excepto en el caso de Newsvine. Un usuario de Digg encuentra un artículo que le parece interesante en otro sitio de Internet y presenta el enlace en Digg para su valoración, para que otros usuarios de Digg voten por las historias que más les gustan dádoles Diggs (o votos). En caso de que el artículo obtena muchos Diggs, acabará situado en la página de inicio. Este método se ha utilizado también por los medios tradicionales en sus páginas agregando listas de historias más leídas, para ver lo que la gente considera interesante.

En su página, en el apartado "How Digg Works" se nos dice, escrito en inglés, que Digg está democratizando los medios degitales, y que como usuario, nosotros participamos en determinar el contenido de la página descubriendo, seleccionando, compartiendo y discutiendo noticias y vídeos que nos atraigan. Dos páginas que la gente ha considerado importante sobre cine, y que he seleccionado, son las siguientes:

jueves, 7 de mayo de 2009

¡Lo prometido es deuda!

Lo prometido es deuda. Aunque dos entradas después (ya que consideraba necesario aclarar otros términos) intentaré explicar cómo se pueden (y en teoría, según lo que hemos leído en la anterior, deben ser subidas fotos desde Flickr a nuestro blog. Es muy fácil. Para ello primero trabajaremos con el mundo de las etiquetas. Se escribe en la casilla del buscador que está arriba a la derecha en la página de Flicker la palabra relaconada con la foto; por ejemplo "cupido". Una vez vista la imagen deseada en la tira de imágenes, hacemos click sobre ella. Luego otro click en "compartir esta foto", que aparece arriba a la derecha en letras grises (creo que en veces posteriores saldrá solo "comparte esto", que en mi opinión debería estar más visible). Se da a la tercera opción, "publícala en un blog", y la primera vez hay que dar a la opción "¿por qué no hacerlo ahora?". Sale un una opción para seleccionar el tipo de weblog, en nuestro caso Blogger, luego sale un enlace a Google Beta, despúes hay que clickear en "solicitud de acceso" y por último aparece "El sitio Flicker.com ha solicitado acceso a tu cuenta de Google para los productos que se indican a continuación: Blogger." Entonces hacemos click en "HECHO". Aparece la foto con un cuadro de entrada para que escribamos un título y un texto, que luego parecerá en nuestro blog.

lunes, 4 de mayo de 2009

Flickr

Flickr fue lanzado en febrero de 2004 y desarrollado por Ludicorp. En 2005 Yahoo! compró el sitio Web para compartir fotos. Es una plataforma de comunidad que usa etiquetas para su organización y hacer que fotos de determinados temas sean encontrables fácilmente. Además permite a los blogueros almacenar fotos y desplegarlas en sus blogs de un modo sencillo.

Para ser miembro de Flickr primero hay que suscribirse a una cuenta de Yahoo! (gratuita también). Tras hacernos miembros, en la página de Flicker nos aparecen las "Normas de la comunidad de Flicker", donde al principio exponen que las cuentas de Flickr están destinadas para uso personal, para que sus miembros compartan las fotos y los videos que ellos mismos hayan creado; y dicen que esa serie de normas están para ayudarnos a comprender qué significa ser miembro de Flickr, y que nuestro uso de Flickr está sujeto a estas normas y a sus condiciones de uso. En esa página aparecen tres apartados: "Qué debes hacer", "qué no debes hacer", y "algunas otras cosas para tener en cuenta"; entre las que yo destacaría (más que nada porque el resto son de sentido común, aunque este sea un concepto relativo para algunos):


  • Cargar contenido que nosotros hayamos creado, respetando los derechos de autor; es decir no robar fotografías ni videos que otras personas hayan compartido, ya que para eso sirven las favoritas. Nos previenen de cargar cosas que no sean nuestras. Las cuentas que estén compuestas principalmente por dichas colecciones podrán ser canceladas en cualquier momento.

  • Una cuestión relacionada con mi entrada del cupido es la del deber de colocar un enlace a Flickr cuando publiquemos el contenido de Flickr en otro lugar. El servicio de Flickr permite publicar contenido alojado en Flickr en otros sitios Web. No obstante, las páginas de otros sitios Web que muestren contenido alojado en flickr.com deben proporcionar un enlace a Flickr; cada foto o video debe llevar a su página en Flickr.

  • Otra que me ha llamado la atención en cuanto a publicidad es la prohibición de utilizar a Flickr para fines comerciales. Dicen que si descubren que vendemos productos o servicios a través de nuestra galería, cancelarán nuestra cuenta. Cualquier otro uso comercial de Flickr, las tecnologías de Flickr (inclusive las APIs, el Flickrcorreo, etc.) o las cuentas de Flickr debe ser aprobado por Flickr, mirándose su página de Servicios a través del enlace que aparece.

  • Por último destacaría el intento por mantener la armonía y buena imagen de Flickr; en el apartado que se refiere a "Los demás (su contenido, su comportamiento)". Se nos avisa que si una foto o un video nos ofende la puedes marcar como mal moderada haciendo clic en el enlace "Marcar esta foto" en la página de una foto bajo el título “Información adicional”. Si creemos que hay una causa inmediata para preocupación, podemos comunicar el contenido o la conducta de alguien al personal de Flickr a través del enlace “Informar abuso” disponible al pie de cada página. Intentan que la gente crea que publicar un comentario en nuestra galería o en nuestro foro público sobre lo que está pasando no es el mejor modo de resolver un posible problema de derechos de autor.

"Usted": personaje del año

Como indica el título "Capítulo 2: Web 2.0", del libro "Periodismo 2.0" , en el segundo apartado se habla de las nuevas formas en que la gente consume las noticias y la información, y la repercusión que éstas tienen en los periódicos. Mark Briggs cuenta que la revista "Time" declaró a “Usted” como el personaje del año, ya que la World Wide Web hizo que millones de personas importaran. En esta línea el autor afirma que los editores Web están creando plataformas en lugar de contenido y que son los usuarios quienes están creando ese contenido.

Esta nueva forma de difundir noticias y conocimientos se caracteriza por la
interactividad, puesto que se convierte en un proceso bidireccional en el que los periodistas no son los únicos que tienen voz; y por ser una comunicación abierta, es decir el modelo 2.0 permite a la multitud no solo comentar y agregar al contenido publicado por el editor, sino que ella puede agregar contenido original por sí misma. Como consecuencia se dan la descentralización de la autoridad y la libertad para compartir y reutilizar material. De esta retroalimentación nacen sitios como Wikipedia, MySpace, YouTube y Flickr, y junto a ellos nacen también otras formas de hacer publicidad.

  • Es evidente que en los últimos tiempos hemos asistido a una revolución dentro del ámbito publicitario. Google cambió la economía alrededor de la publicidad sin siquiera contratar un vendedor e impulsó el lado del negocio para la mayor parte de la Web 2.0. Gana dinero de las búsquedas con AdSense creado en 2003. Google permitió a los miembros de la comunidad poner el precio de los anuncios publicitarios que pudieran ubicar en el sitio con una aplicación de autoservicio. Un anunciante elige una palabra clave o término de búsqeda y le dice al sistema cuánto pagará si un usuario de Google hace un click en su anuncio. Cuando un usuario realiza una búsqueda con ese término, el aviso publicitario del anunciante aparece; si el usuario hace click en él, Google le cobra al anunciante y luego entrega un porcentaje no especificado al editor de ese sitio. Google creó un sistema para que todos los editores de contenido puedan publicar anuncios publicitarios de google en sus sitios (método de Blogger).

  • En el 2006 MySpace llegó a ser el sitio Web más popular en el planeta en términos de páginas vistas. Con perfiles los usuarios crean contenido, utilizando secciones de “intereses” y “detalles” para presentarse en red y produciendo blogs, fotos, videos y comentarios. Otra vez de vuelta a la publicidad, tenemos que decir que es una efectiva herramienta de mercadeo para músicos, cineastas, comediantes y pequeños comerciantes, como exponía Mark Briggs.

  • YouTube fue lanzado en febrero del 2005 y rápidamente llegó a ser uno de los sitios más populares de la Web. Está integrado por millones de personas que comparten videos caseros y películas aficionadas que cualquiera puede ver. La nueva modalidad llamada "Video bloguin" (comentarios en cámara) ha despegado con la ayuda de YouTube. Pero el problema son las violaciones a los derechos de autor y las reclamaciones por parte de las cadenas, con la consiguiente retirada de clips populares. También muchas cadenas están utilizando un canal oficial en el sitio para publicitar sus programas. En octubre del 2006, Google compró el paquete accionario de Youtube por 1600 millones de dólares.

domingo, 3 de mayo de 2009

Caravaggio Cupido (demostración)


Caravaggio Cupido
Cargado originalmente por baroque.rococo

Esta es una entrada de prueba relacionada con el segundo capítulo del ya tan citado libro "Periodismo 2.0" de Mark Briggs. Quería observar la funcionalidad de Flickr que permite almacenar fotos en el sitio y desplegarlas en nuestro blog fácilmente. En la siguiente entrada explicaré un poco cómo lo he hecho y escribiré sobre este capítulo "Web 2.0".

sábado, 18 de abril de 2009

"Capítulo 1: FTP, MB, RSS, ¡Dios mío! " (Protocolo de Transferencia de Archivos, FTP)

El Protocolo de Transferencia de Archivos, o FTP según su nombre inglés, File Transfer Protocol, sirve para mover un archivo de demasiado "peso" como para que el correo electrónico lo pueda cargar, sobretodo archivos de audio y vídeo digital, que pueden exceder 1MB, tamaño que la mayoría de los servidores de red no son capaces de manipular. Los programas de FTP son gratuitos y etre ellos podemos nombrar Coffee Cup, FileZilla (el cual me he descargado) y Ace para Windows; y Fetch, Cute FTP y Cyberduck para Mac.Para transferir un archivo grande por Internet, se necesita además la información de la cuenta del servidor donde queremos que aparezca el archivo. En la constitución del programa FTP, encontramos en el lado izquierdo de la ventana un área de carpetas que nos muestra la estructura de archivos del servidor FTP. Hay que navegar hasta donde queramos copiar el archivo, encontrarlo y arrastrarlo.

"Capítulo 1: FTP, MB, RSS, ¡Dios mío!" (Sobre alerta noticiosa)

Otra de las actividades propuestas en la "Tarea" de final de este capítulo de "Periodismo 2.0" era crear una alerta noticiosa (News Alert) en Google o Yahoo! Yo opté por la primera opción con alertas de Google BETA. Fue tan simple como escribir en la caja de Google "news alert" y hacer un click, de entre las opciones que aparecen, en la primera. Esta es la página: http://www.google.com/alerts
Previamente es necesario abrir una cuenta en Google, como ya se indica dentro de la opción del enlace "Registrarse", en la parte superior de la página anterior. De no ser así, no se podrán manipular las alertas guardadas. La página de "Registrarse" es la siguiente: https://www.google.com/accounts/ServiceLogin?service=alerts&hl=es&gl=us&continue=http://www.google.com/alerts/manage%3Fhl%3Des%26gl%3Dus&followup=http://www.google.com/alerts/manage%3Fhl%3Des%26gl%3Dus&nui=1 Si no se tenía la cuenta con Google, empezaremos con "crear cuenta ahora" que está en lado derecho inferior de la página anterior.
Luego de esto, nos es enviado un mensaje a nuestro correo electrónico titulado "Mensaje de verificación de alertas de Google (BETA)" con un texto como éste:

Google ha recibido una solicitud para enviar alertas para la búsqueda[ publicidad ] a la dirección de correo electrónico /nuestro correo/.
Para verificar esta solicitud de alertas de noticias, visite: /.../
Para cancelar esta solicitud de alertas de noticias, visite: /.../
Gracias,El equipo de Google Noticias

viernes, 17 de abril de 2009

"Capítulo 1: FTP, MB, RSS, ¡Dios mío! " (Mensajería Instantánea y canales RSS)

¡Qué razón lleva el título! A ver si conseguimos aclararnos las ideas...

Podríamos definir la Mensajería Instantánea (MI) con cuatro palabras: informal, rápida, eficiente y divertida. No sólo se utiliza sólo para hablar con los amigos en una conversación "ociosa", también se utiliza en corporaciones y constituye una parte muy importante para el desarrollo de las relaciones públicas y comunicaciones dentro de una empresa, hecho que, como ya se exponía en "Periodismo 2.0", a veces ha originado dos situaciones debido a su uso inadecuado en el trabajo: algunos empleadores han agregado software de rastreo de intercambios, con lo que hay que ser cautos con el contenido de la conversación; o directamente algunas compañías han prohibido su uso debido al abuso continuado. Sea como sea, es indudable que la MI es una herramienta muy útil que nos facilita la vida. Los ejemplos que se mencionan en este primer capítulo son iChat (ya instalado en Mac) y Trillian (de descarga gratuita en Windows). Yo utilizo Windows Live Messenger.
El correo electrónico se queda inservible a la hora de rastear una gran cantidad de información. Aquí es donde aparece el RSS (Really Simple Syndication), para rastear muchos temas con el click de un ratón. "Un número de compañías que rastreo tienen blogs, así que poner sus canales en mi lector RSS es una forma de mantenerme al día en lo que están haciendo",decía John Cook, reportero de negocios de Seattle Post-Inteligencer. Esta cita refleja la importancia de saber manejar las RSS como estrategia empresarial. También afirmaba que con lo mucho que se escribe actualmente, esta es una forma eficaz para enterarse de lo que está ocurriendo. Permite suscribirnos a un canal de información que es entregado directamente a nuestro lector RSS o a nuestro navegador Web. Así que en lugar de visitar diferentes páginas Web cada día o realizar las mismas búsquedas, podemos configurar los canales RSS para hacerlo por nosotros. Es una suscripción gratuita.El sitio usa canales RSS para entregar contenido directamente al computador de los usuarios basado en sus intereses. Es similar a las páginas personalizadas ofrecidas por Yahoo! Y Google por años.

Instalar un canal de RSS es similar a incluir dentro de los favoritos de nuestro navegador un sitio Web, pero es mucho más eficiente. Para ello hay que
seleccionar un lector, encontrar un canal y agregarlo a nuestro lector. Se distinguen dos tipos de lectores, los basados en Web (a los que me he unido yo, concretamente a Google Reader) y los programas de sofware independientes que se descargan en nuestro ordenador, se instalan y se inician. Las páginas de inicio de Yahoo! y Google usan canles de RSS para brindarnos información. Para el lector basado en Web, hay que registrarse en una cuenta y configurar los canales que deseemos seguir. Cada vez que ingresamos a la página, los enlaces estarán actualizados con la nueva información de esas páginas web.

En cuanto a los lectores independientes, son descargados de la Web gratis y luego se seleccionan los canales. Cada vez que queramos ver la información nueva iniciamos el software.Una ventaja es que una vez descargados los canales, si luego no tenemos conexión a Internet podemos leer igual la información. Algunos ejemplos son NetNewsWire, NewsGator, Pluck, FeedDemon y SharpReader.

La ventaja de Google Reader es que, posee la estructura de carpetas y es accesible desde cualquier ordenador (con Internet, claro).